企業爲了提高業務業績,將計件工資、年薪上調、晉升作爲補償,誘導職員之間競爭的情況很多。 學校也爲了提高學生的學習效果,通過排名、等級、排名等相互競爭。 但是真的競爭的話，工作和學習都會變得更好嗎？

密歇根大學的斯特凡·加西亞教授和以色列海法大學的馬比薩羅姆·托爾教授爲了瞭解競爭和成果的關係,在美國的大學入學考試中調查了考生人數和平均分數。 結果顯示,競爭對手越多,成績就越差。 通過其他實驗也發現了加強競爭反而會降低成果的事實。

適當水平的競爭在一定程度上有助於激勵、提高生產效率。 但是更好的業績不是競爭,而是合作的時候獲得的。 合作不僅僅是好的結果,在互相交換意見和幫助的過程中,還能學到解決問題的能力、耐心、關懷等共同生活所必需的品德。

如果在職場、學校、身邊的人不是競爭對手,而是應該齊心協力的同事,那麼心情也會更加愉快。